Statistiken: Die Bilanz gegen San Lorenzo | OneFootball

Morgen empfängt Independiente San Lorenzo im ersten der Clásicos des Torneo Clausura.

Die Bilanz gegen den Ciclón ist für den Rey de Copas positiv, doch in den letzten Jahren ist sie nicht gut, vor allem zu Hause.

Es ist der sechste Gegner, auf den wir am häufigsten getroffen sind, und mit dem Spiel morgen wird er Vélez auf Platz fünf einstellen, mit insgesamt 193 Duellen.

Bis heute trafen sie 192-mal aufeinander, mit 73 Siegen und 61 Niederlagen, bei einer Differenz von +12. Die größte war +20 im Jahr 1985, während die Mannschaft aus Boedo nur 1931, zu Beginn des Profitums, in der Gesamtbilanz vorne lag.

Auch wenn die Überlegenheit, wie wir sehen, eindeutig ist, hat in diesem Jahrhundert San Lorenzo in den Clásicos mit vier Spielen die Nase vorn.

Und wenn wir uns die Heimspiele ansehen, wird es noch schlechter, denn nach zwei Siegen 1998 konnte der Rojo den Ciclón nur noch zweimal schlagen: 2006 knapp und 2019 mit zwei Treffern von Chino Romero.

Von den letzten 10 Clásicos in Avellaneda gingen 4 an die Gäste und nur einer an die Heimmannschaft. Daher gilt es, das morgen mit einem Sieg zu ändern.

Der Pluspunkt dieser Negativserie ist, dass San Lorenzo den Clásico seit 2018 nicht mehr gewonnen hat. Damals siegte man in Avellaneda durch ein Tor von Botta und schrieb Geschichte, indem vier Siege in Folge gelangen, drei davon auswärts.

Der erfolgreichste Torschütze ist natürlich Arsenio Erico mit 13 Treffern, gefolgt von Carlos Cecconato mit 9 und De la Mata mit 8.

Das 9:1 von 1963 zu Hause sowie die 4:0-Siege von 1934 und das 5:1 von 1954, diese beiden im Gasómetro, sind die höchsten Siege gegen die Santos.

Das jüngste Spiel im LDA-REB war im vergangenen Jahr, mit einem 1:1 am 21. September.

Danach trafen sie jedoch noch in Bajo Flores aufeinander, mit einem 2:1-Sieg des Rojo durch Tore von Abaldo und Gutiérrez am vergangenen 2. Mai.

Dieser Artikel wurde mithilfe künstlicher Intelligenz ins Deutsche übersetzt. Die Originalversion auf 🇪🇸 kannst du hier lesen.