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·15 settembre 2026

Nantes, il CHU apre un’unità per giovani con fobia scolastica

Immagine dell'articolo:Nantes, il CHU apre un’unità per giovani con fobia scolastica

Il rientro a scuola è sempre un momento particolare. Lontano dall’euforia generale all’idea di incontrare i nuovi compagni e insegnanti, molti giovani affrontano un’angoscia tale da sviluppare talvolta una fobia scolastica, indicata anche con il termine «rifiuto scolastico ansioso». In alcuni casi, per questi adolescenti diventa allora impossibile anche solo immaginare di varcare i cancelli del proprio istituto.

Per aiutare gli studenti che presentano i sintomi caratteristici del rifiuto scolastico ansioso (disturbi del sonno, nausea o episodi di panico al momento di andare a lezione, crisi d’ansia, ansia sociale…), il CHU di Nantes mette in campo un dispositivo dedicato, tramite l’unità SACADO, con sede a Saint-Herblain.


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Secondo l’ospedale di Nantes, «il rifiuto scolastico ansioso è una riluttanza o un rifiuto di andare a scuola legato a una sofferenza emotiva. È associato alla presenza di un disturbo d’ansia sottostante, eventualmente accompagnato da disturbi psichici o dell’apprendimento. Il RSA si manifesta con disturbi d’ansia che vanno dalla somatizzazione a crisi d’ansia al momento di uscire di casa o sul luogo di scolarizzazione quando l’ambiente familiare mantiene l’esigenza della frequenza scolastica. Nel medio termine, si traduce in comportamenti di evitamento (assenteismo scolastico) o persino in un più ampio ritiro sociale».


Il team mobilitato nell’ambito del dispositivo SACADO segue quindi i giovani dagli 11 ai 17 anni, così come le loro famiglie. Ogni percorso deve essere avviato su richiesta dei genitori presso un centro medico-psicologico (CMP) ed è preceduto da un primo colloquio medico per determinare l’appropriatezza di un accompagnamento all’interno dell’unità SACADO.

Un percorso personalizzato e familiare

Come precisa il CHU, il ritorno in classe dello studente è un obiettivo da considerare nel lungo periodo, e non come un risultato immediato: la priorità è innanzitutto comprendere l’origine di questo malessere. Grazie ad appuntamenti settimanali (da uno a tre a settimana) per un periodo di sei-otto settimane nella prima fase del percorso, l’adolescente viene così sottoposto a una valutazione multidisciplinare.

Dopo una valutazione iniziale, la seconda fase del dispositivo si basa su un «accompagnamento individualizzato per una ripresa progressiva di un progetto di reinserimento scolastico», che prevede gruppi terapeutici e pedagogici, ma anche colloqui con i genitori per un supporto familiare. Nel corso dell’ultimo anno scolastico, l’unità ha seguito 127 studenti (di cui 66 nuovi pazienti), con un percorso che può durare fino a un massimo di 24 mesi.

Per qualsiasi informazione: CHU di Nantes – Unità SACADO. Edificio Grand-Large, 5 B rue de Saint-Nazaire, 44800 Saint-Herblain. Contatti: 02 53 52 61 44 / bp-secretariat-sacado@chu-nantes.fr.

Questo articolo è stato tradotto in italiano dall'intelligenza artificiale. Puoi leggere la versione originale in 🇫🇷 qui.

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