Filipe Luís explica Pedro no banco em jogo do Flamengo x LDU: “Não está 100%” | OneFootball

Filipe Luís surpreendeu alguns torcedores ao deixar Pedro no banco contra a LDU (EQU)

O Flamengo precisava de gols contra a LDU (EQU), mas o técnico Filipe Luís deixou o goleador da equipe, Pedro, no banco de reservas. A decisão pegou alguns torcedores de surpresa e, na coletiva após o jogo, o treinador teve que explicar o motivo da decisão tomada no Maracanã, após o 2 a 0 pela quinta rodada da Libertadores.

— Como eu falei para vocês também, para mim existe uma coisa que é a alta médica, que o Pedro está liberado para jogar, e ele fez um grande jogo, mas não existe uma alta médica. Eu sou o que mais quero colocar, eu sou o que mais todos acham que o Pedro chegou na sua forma de jogar, para jogar no jogo que ele pode, que todos sabem, todos pensam, para jogar dessa forma. E para jogar dessa forma, todos precisam estar 100%. O Pedro não está 100%, basicamente, a gente nota —, disse Filipe Luís.

— A gente tem que ter cuidado. Aqui é o melhor. E assim que ele estiver do mesmo nível físico, ele fez o que todos os outros, com certeza, ele vai estar em campo. Todo mundo sabe da qualidade do Pedro. Então, agora depende do Pedro. Ele fez o que é possível. E ele vai estar disponível para jogar. Mas enquanto isso, vamos continuar trabalhando —, acrescentou o treinador.

PEDRO CONTRA A LDU

Pedro foi acionado pro Filipe Luís aos 12 minutos do segundo tempo, entrando na vaga de Bruno Henrique, que atuou mais uma vez centralizado. Como o Flamengo já vencia pro 2 a 0, gols de Léo Ortiz e Luiz Araújo, o Rubro-Negro controlou mais o duelo, atacou menos e o goleador teve poucas oportunidades.

VOLTA AO TIME TITULAR?

Após começar no banco nos dois últimos jogos, contra Bahia e LDU, Pedro espera nova chance no time titular do Flamengo neste domingo (18), contra o Botafogo. A bola rola a partir das 18h30 (horário de Brasília), no Maracanã, pela nona rodada. Se tem Mengão em campo, logo, há transmissão do Coluna do Fla, ao vivo, no YouTube.