Seleções de base ampliam trabalho pedagógico durante convocação na Granja Comary | OneFootball

Eliane Paim está à frente do projetoCréditos: Rafael Ribeiro / CBF

A rotina das Seleções Brasileiras Sub-15 e Sub-17 na Granja Comary, em Teresópolis (RJ), não se resume aos treinamentos e aos jogos. Durante a atual convocação, os jogadores também participam de uma programação pedagógica que reúne acompanhamento escolar e atividades voltadas à formação cidadã. O trabalho é conduzido pela pedagoga Eliane Paim.

O Projeto de Apoio Pedagógico às Categorias de Base da CBF foi retomado em 2026 com o objetivo de garantir que o período de convocação seja conciliado com a vida escolar dos atletas. A iniciativa é desenvolvida em parceria com os clubes de origem e reúne acompanhamento individual e encontros coletivos sobre temas relacionados à formação dos jovens.

No último domingo (16), a Seleção Sub-17 participou de uma atividade dedicada ao combate ao racismo. A partir da exibição de uma reportagem do Esporte Espetacular, da TV Globo, os jogadores foram convidados a analisar situações de preconceito no futebol e discutir as consequências para quem sofre a discriminação e a responsabilidade dos demais integrantes da equipe.

A atividade foi dividida em grupos, que analisaram diferentes aspectos do problema. Os atletas discutiram as agressões apresentadas, os impactos sobre o desempenho e o estado emocional dos jogadores, a postura de companheiros e árbitros, além das regras e das possíveis medidas diante de uma situação de racismo.

Depois, os pontos levantados foram levados para uma roda de conversa. A proposta era colocar os próprios jogadores no centro da discussão e fazê los pensar sobre como reagiriam caso uma situação semelhante acontecesse durante uma partida.

Eliane Paim durante a palestra com os atletasCréditos: Rafael Ribeiro / CBF

Para Eliane Paim, o principal objetivo é fazer com que os jovens não se coloquem apenas como espectadores diante de uma situação de preconceito.

“Eles precisam também se sentir responsáveis sobre o que acontece, e não apenas espectadores. Então, eles também devem se mobilizar. Não estou fazendo, não sou eu que estou sofrendo a ofensa. Mas isso não quer dizer que eles devam ficar em silêncio ou à parte. Pelo contrário”, destacou.

A pedagoga também chamou a atenção para um comportamento que pode aparecer no ambiente esportivo: tratar uma ofensa como simples brincadeira.

“Acho que isso cai muito nesse contexto perigoso de achar que é brincadeira. ‘Estou brincando, ele está rindo’. Mas o fato de o colega estar rindo não quer dizer que ele está gostando. E, mesmo se ele rir junto, se o que você está falando foi inadequado, não cabe”, pontuou.

A discussão teve ainda um exercício de produção textual. Os atletas foram convidados a responder à pergunta: “Como a informação e a união do time podem ser as melhores jogadas contra o racismo?”. A atividade trabalha a capacidade de argumentação e estimula a reflexão sobre empatia, ética e protagonismo.

Formação para além do campo

O combate ao racismo é apenas um dos temas trabalhados durante os períodos de convocação. A programação pedagógica também contempla assuntos como violência contra a mulher, redes sociais e bullying.

Para Eliane, a proposta é contribuir para uma formação que ultrapasse o desempenho esportivo.

“O nosso olhar, nesse sentido, é a formação para a vida. Que ele seja não somente um atleta de excelência, no que diz respeito à questão técnica, mas que ele seja um cidadão. Um cidadão para a vida, para a sociedade”, declarou.

Guilherme Dalla Déa, técnico da Seleção Sub-15, e Eliane PaimCréditos: Rafael Ribeiro / CBF

A pedagoga entende que a formação do jogador não pode ser separada da formação pessoal.

“Não existe um atleta dentro de campo e uma pessoa fora de campo. Ele é uma pessoa única, no que diz respeito tanto à sua personalidade quanto à sua formação para a vida.”

O trabalho também inclui o acompanhamento individual dos jogadores. A partir do contato de Eliane Paim com os pedagogos, pedagogas e responsáveis pela área educacional dos clubes, são reunidas informações sobre a situação escolar de cada atleta. Esse diálogo permite conhecer a rotina de estudos, os compromissos escolares e eventuais demandas de cada jogador, possibilitando que essas informações sejam consideradas durante o período de convocação na Granja Comary. O contato com os clubes de origem é parte importante desse processo.

“Eu nunca realizo nada assim antes de consultar os clubes de origem dos atletas, fazer um levantamento prévio de como eles estão, se tem alguma questão mais delicada”, ressaltou.

Programação continua durante a semana

A atividade sobre combate ao racismo foi uma das etapas da programação pedagógica desta convocação. O trabalho continuou na noite de terça-feira (18), com o encontro “Mente de Jogo: Raciocínio Estratégico e Tomada de Decisão sob Pressão”, direcionado para os atletas da Sub-17.

Programação vai até sexta-feira Créditos: Rafael Ribeiro / CBF

A atividade foi planejada para estimular o raciocínio lógico e estratégico dos jogadores, a capacidade de analisar situações e a tomada de decisões sob pressão. A proposta também relaciona essas habilidades à leitura de jogo e ao protagonismo dos atletas dentro e fora de campo.

A programação segue até sexta-feira (21), quando estão previstos novos atendimentos individuais. O trabalho envolve acompanhamento educacional, esclarecimento de dúvidas, conferência de atividades escolares e reforço acadêmico quando necessário.

Ao fim da convocação, Eliane Paim encaminha aos clubes de origem um relatório com os conteúdos e as atividades desenvolvidas durante o período na Granja Comary. A medida permite que o acompanhamento tenha continuidade depois do retorno dos atletas aos clubes.

Entre treinos, reuniões e compromissos esportivos, a passagem pelas Seleções de base também reserva espaço para a formação dos jogadores como cidadãos. A proposta é que o desenvolvimento caminhe junto com a preparação dentro de campo.